Plan dnia

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W GRUPIE „MOTYLKI” I „BIEDRONKI”

• 6.30 – 8.20 Schodzenie się dzieci, rozmowy indywidualne z rodzicami, praca indywidualna z dziećmi, udział dzieci w przygotowaniu do zajęć, swobodne zabawy w dowolnie dobranych grupach wg zainteresowań dzieci;
• 8.30 – 9.00 -czynności higieniczne przed śniadaniem, śniadanie, mycie ząbków
• 9.00-9.30-zabawa ruchowa Motylki, Biedronki zajęcia dydaktyczne
• 9.30 – 9.50- j.angielski Motylki, 10.00-10.30-j.angielski Biedronki
• 10.00-10.30 – 11.00- zajęcia dydaktyczne , zabawy zainicjowane przez nauczyciela, zabawy w kole ze śpiewem, czytanie bajek;;
• 11.00 – 12.00 -  pobyt na świeżym powietrzu, zabawy wg zainteresowań dzieci;
• 12.00 – 12.15- przygotowanie do obiadu; obiad
• 12.30 – 14.00 leżakowanie (Motylki), zajęcia dodatkowe, zabawy dowolne, praca indywidualna z dziećmi, zabawy utrwalające treści z zajęć , zabawy na świeżym powietrzu (Biedronki);
• 14.00 – 14.30 przygotowanie do podwieczorku; podwieczorek
• 14.30 – 17.00 zabawy swobodne, kontakty indywidualne z rodzicami, praca korekcyjno-wyrównawcza, rozchodzenie się dzieci.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W GRUPIE „ŻUCZKI”

• 6.30 – 8.20 Schodzenie się dzieci, rozmowy indywidualne z rodzicami, praca indywidualna z dziećmi, udział dzieci w przygotowaniu do zajęć, swobodne zabawy w dowolnie dobranych grupach wg zainteresowań dzieci;
• 8.30 – śniadanie, mycie ząbków, zabawa;
• 9.00-10.00-zajęcia dydaktyczne-zabawa ruchowa;
• 10.00-10.30-j.angielski ;
• 10.30 – 11.00 -zajęcie dydaktyczne;
• 11.00-12.00- pobyt na świeżym powietrzu, zabawy wg zainteresowań dzieci;
• 12.00 – 12.30-przygotowanie do obiadu,  obiad;
• 12.30 – 14.00 zabawa na świeżym powietrzu, zajęcia dodatkowe, zabawy wg zainteresowań dzieci, praca indywidualna z dziećmi, zabawy utrwalające treści z zajęć, czytanie bajek;
• 14.00 – 14.30 przygotowanie do podwieczorku; podwieczorek
• 14.30 – 17.00 zabawy swobodne, kontakty indywidualne z rodzicami, praca korekcyjno-wyrównawcza, rozchodzenie się dzieci.